企業(yè)每招進來一批新員工都會進行崗前培訓(xùn)，一是為了給新員工提供公司及崗位信息，明確自身工作職責(zé)和內(nèi)容；二是為了促進新員工快速進入工作角色，承擔(dān)工作任務(wù)；三是為了給新員工傳輸企業(yè)文化，使其能快速融入企業(yè)。

現(xiàn)在很多的企業(yè)使用在線培訓(xùn)系統(tǒng)組織線上崗前培訓(xùn)，既不會耽誤新員工的日常崗位工作學(xué)習(xí)時間，又能解決崗前培訓(xùn)難題，比如崗前培訓(xùn)缺乏系統(tǒng)性、培訓(xùn)內(nèi)容簡單單一、無法了解新員工學(xué)習(xí)效果、缺少互動與交流、不能跟蹤學(xué)習(xí)情況等等。那么在線培訓(xùn)系統(tǒng)如何解決企業(yè)新員工崗前培訓(xùn)難題呢？

一、在線培訓(xùn)系統(tǒng)能選擇參加培訓(xùn)課程方式，解決崗前培訓(xùn)缺乏系統(tǒng)性難題

系統(tǒng)主要有三種參加方式能選擇，免登錄、免登錄+口令、安排學(xué)習(xí)。

>免登錄方式，企業(yè)負責(zé)人能設(shè)置新員工進入培訓(xùn)課程時需要填寫的信息字段，比如姓名、部門、職位等等。

>免登錄+口令方式，新員工進入培訓(xùn)課程前，除了要輸入企業(yè)負責(zé)人設(shè)置的信息，還要填寫正確的口令才能進入學(xué)習(xí)。

>安排學(xué)習(xí)方式，能指定新員工或者部門參加培訓(xùn)課程，給新員工創(chuàng)建賬號，只有被指定的新員工才能通過賬號密碼進入學(xué)習(xí)。

二、在線培訓(xùn)系統(tǒng)能添加多種類型課件，解決崗前培訓(xùn)內(nèi)容簡單單一難題

可以添加圖文、視頻、文檔（PDF）等類型的課件，能設(shè)置每個課程章節(jié)的名稱和學(xué)習(xí)時間，培訓(xùn)的內(nèi)容不再單一，能增加新員工對培訓(xùn)學(xué)習(xí)的興趣和積極性。

三、在線培訓(xùn)系統(tǒng)能設(shè)置課程完成條件，解決崗前培訓(xùn)無法了解新員工學(xué)習(xí)效果難題

有三種課程完成條件設(shè)置，無條件自由學(xué)習(xí)、達到課程學(xué)時、通過課程考試。

>無條件自由學(xué)習(xí)，也就是不限制新員工學(xué)習(xí)時間，可以隨時隨地利用碎片化的時間去學(xué)習(xí)。

>達到課程學(xué)時，能設(shè)置達到總學(xué)時多少分鐘，或者學(xué)完所有章節(jié)并達到每章設(shè)定學(xué)習(xí)時間。

>通過課程考試，在達到課程學(xué)時的基礎(chǔ)上，還要通過課程關(guān)聯(lián)考試才算完成課程，能通過考試結(jié)果檢驗新員工的培訓(xùn)學(xué)習(xí)效果。

四、在線培訓(xùn)系統(tǒng)能讓新員工在學(xué)習(xí)時交互，解決崗前培訓(xùn)缺少互動與交流難題

系統(tǒng)能讓新員工在進行培訓(xùn)課程學(xué)習(xí)時，實時評論和答疑，能發(fā)表自己當(dāng)下的理解或者建議，也能向企業(yè)負責(zé)人提問，增加了新員工之間、新員工和企業(yè)之間的交流互動。新員工發(fā)表的評論可以在系統(tǒng)后臺人工審核后顯示，有益的交流能夠激勵新員工積極學(xué)習(xí)。

五、在線培訓(xùn)系統(tǒng)能自動統(tǒng)計分析，解決崗前培訓(xùn)不能跟蹤學(xué)習(xí)情況難題

新員工進入培訓(xùn)課程開始，系統(tǒng)會自動跟蹤新員工的學(xué)習(xí)軌跡，統(tǒng)計學(xué)習(xí)中的相關(guān)數(shù)據(jù)，并分析生成學(xué)習(xí)統(tǒng)計報表，企業(yè)負責(zé)人能在系統(tǒng)后臺直接查看新員工的學(xué)習(xí)次數(shù)、學(xué)習(xí)時長、學(xué)習(xí)進度等等，輕松了解新員工學(xué)習(xí)情況。

企業(yè)使用在線培訓(xùn)系統(tǒng)組織線上新員工崗前培訓(xùn)，不僅解決了崗前培訓(xùn)難題，還能使培訓(xùn)更加便捷、更加能吸引新員工、更加節(jié)約成本。